Aukščiausiojo Teismo Byla: Tinker vs Des Moines

Žodynas

Peržiūrėti Veiklą

Vietnamo Karo Protestai

Peržiūrėti Veiklą

Pirmojo Pakeitimo Apsauga

Peržiūrėti Veiklą

5 Ws

Peržiūrėti Veiklą

Tinker v. Des Moines mokytojų vadovas

Šie studentai Des Moines mieste, vadovaujami Johno ir Mary Beth Tinker, nusprendė mokykloje dėvėti juodas raištis, simbolizuodami jų prieštaravimą Amerikos dalyvavimui Vietnamo kare. Šis sprendimas pažeidė naują mokyklos taisyklę, kuri uždraudė tą patį, ką jie ketino dėvėti. Nors mokyklos rajonas leido kampanijos mygtukus ir politinius lankstinukus, jie neleido prieš karą įsitaisiusių raiščių. Dabar istoriniai „Tinker vaikai“ buvo sustabdyti nuo mokyklos, nes dėvėjo šias raiščius ir netrukus leidosi į kelionę po JAV teismų sistemą, kuri turėjo nustatyti, ar studentas turi konstitucinę teisę protestuoti savo klasėse.

Šia veikla siekiama, kad studentai tyrinėtų ir analizuotų, kaip pirmasis Jungtinių Valstijų Konstitucijos pakeitimas gina studentų teises. Šiame vadove studentų bus paprašyta ištirti, kaip visoje Tinker v. Des Moines byloje buvo aiškinama laisvo žodžio sąvoka.

Esminiai klausimai Tinker v. Des Moines

1. Kiek mokyklos turėtų galėti apriboti studentų saviraiškos laisvę miestelyje?
2. Kaip Tinkerio byla nustatė pirmojo pakeitimo laisves studentams?
3. Kokie prieštaringi veiksmai paskatino Tinkerio bylą?
4. Kurios pirmojo pakeitimo teisės buvo susijusios su šiuo atveju?
5. Kodėl mokyklos rajonas ginčijosi su Tinkerio vaikais?
6. Kas yra simbolinė kalba?

Papildomos „Tinker“ ir „Des Moines“ veiklos idėjos

1. Sukurkite T-diagramą, kurioje būtų palyginti kiti protestai, vykę mokyklose per visą Amerikos istoriją.
2. Sukurkite svarbiausių Vietnamo karo įvykių laiko juostą.